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淡江大學_資訊與圖書館學系

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    標題從SCORM數位學習教材標準看EPUB做為電子教科書檔案格式之特性與挑戰
    學年106
    學期1
    出版（發表）日期2017/12/31
    作品名稱從SCORM數位學習教材標準看EPUB做為電子教科書檔案格式之特性與挑戰
    作品名稱（其他語言）
    著者張玄菩
    單位
    出版者
    著錄名稱、卷期、頁數圖書資訊學研究 12(1)，頁79-109
    摘要EPUB 數位出版品標準為電子教科書工業帶來正面效益，期望能提升電子教科書的生產效率及更廣泛地使用。然而，有別於一般閱讀刊物的需求，要做為校園中的正式教學教材，EPUB 檔案格式的特性是否有助於在教育目的上的製作、應用及管理值得深入的探討跟釐清。本文從過往的相關文獻，分析不同電子教科書檔案格式對教育學習的影響，再藉由與 SCORM 數位學習內容模型的比較，深入探討 EPUB 檔案格式做為電子教科書的特性與挑戰。最後基於研究發現，給予欲採用 EPUB 電子教科書之教材製作與管理者、系統開發人員以及教師建議。
    關鍵字EPUB、SCORM、電子教科書、內容模型
    語言繁體中文
    ISSN2218-3388
    期刊性質國內
    收錄於,TSSCI
    產學合作
    通訊作者張玄菩
    審稿制度否
    國別中華民國
    公開徵稿
    出版型式電子版
    校址：25137新北市淡水區英專路151號  
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